عبدالبهاء در انجمن عالم

303 عبدالبهاء درانجمنعالم ی ‌ ی توسعه ‌ شده توسط او در زمینه ‌ های اصلی مطرح ‌ وجود ندارد اما در ادامه به برخی از سرفصل شود: ‌ اشاره می ‌ روستایی وکشاورزی در چهار دسته ساخت جوامع هماهنگ و مرفه ای که ‌ عبدالبهاء آغاز فرایند توسعه را در روستا و در میان تولیدکنندگان مواد اولیه، طبقه داند. آداب ‌ تراز با عبادت می ‌ گیرد. او کشاورزی را هم ‌ ای دارند، در نظر می ‌ العاده ‌ اهمیت فوق کند. ‌ مختلفی را برایکمک به ساخت جوامع هماهنگ معرفی می ‌ های معنوی و مادی ‌ و عادت کند. برای زنان و جوانان نقشی اساسی در فرایند توسعه ‌ وپرورش عمومی تاکید می ‌ بر آموزش دهد. ‌ گیرد و اقداماتی را برای از میان بردن درجات افراطی فقر و ثروت پیشنهاد می ‌ در نظر می پرورش توانمندی خدمت عنوان ابزاری برای پرورش هدفی دوجانبه - یعنی پرورش ‌ وتربیت به ‌ عبدالبهاء بر تعلیم کرد. در این نگاه، توانمندی ‌ های فردی و توانمندی خدمت به جامعه - تأکید می ‌ توانمندی فردی شامل دستیابی به فضایل اخلاقی، درستکاری و راستی است. بر اساس این دیدگاه کند. ‌ ی فردیکمک می ‌ انجامد نیز به توسعه ‌ اقداماتیکه به بهبود وضعیت بهداشت و تغذیه می بنای نظم جهانی عادلانه و مبتنی بر برابری اند از: آگاهی نسبت به یگانگی نوع بشر، تمرکز بر ‌ شده در این زمینه عبارت ‌ برخی عناصر مطرح وابستگی جهانی، خلع سلاح، الگویی غیرحزبی و غیرخصمانه برای حکمرانی ‌ هم ‌ رفاه بشر، به در سطح محلی، ملی و جهانی، دستیابی به ثروت اجتماعی برابر از طریق تولید و بازتوزیع ثروت، بهبود نیروهای بازار و تجارت منصفانه. تداوم تمدنی همواره در حال پیشرفت عنوان یک اصل معنوی، ‌ اند از: پایداری به ‌ شده در این زمینه عبارت ‌ مفاهیم اساسی مطرح کردن حقوق طبیعت ‌ بودنِ ماهیتی مقدس برای طبیعت، اهمیت تنوع زیستی، مشخص ‌ قائل هایی برای رشد ‌ کردن محدودیت ‌ های حیات، وضع ‌ و دستیابی به عدالت برای تمامی گونه و پیشرفتکشاورزی )ecosphere( سپهر ‌ داران بوم ‌ عنوان امانت ‌ ها به ‌ مادی، در نظر گرفتن انسان عنوان «علمی شریف». ‌ به ها و سخنان عبدالبهاء شرح و بسط مفصلی دارند ‌ گرچه برخی از این مفاهیم در نوشته