٢٢ ﺍﺳﺖ ﮔﺸﺘﻪ . ﻋﺒﺪﺍ ﻣﻼ ﺍﺳﻤﻌﻴﻞ، ﻣﺤﻤﺪ ّﭘﺪﺭ ﻟﻠﻪ ﺯﻣﺮﻩ ﺑﻪ ﺍﻟﺒﺎﺏ ﺑﺎﺏ ﺣﻀﺮﺕ ﻭﺍﻟﺪﮤ ﺑﻮﺳﻴﻠﻪ ﭘﻴﻮﺳﺖ ﺑﺎﺏ ﺣﻀﺮﺕ ﺩﻭﺭﻩ ﻣﺆﻣﻨﻴﻦ . ﻓﺆﺍﺩﻯ ﺣﺴﻦ ﻣﻰ ﺑﺴﺮ ﻭﻃﻦ ﺩﺭ ﺳﺎﻟﮕﻰ ﻫﻔﺖ ﺗﺎ ﺧﻮﺩ ﺩﻳﮕﺮ ﮐﺴﺎﻥ ﻭ ﻣﺎﺩﺭ ﺑﺎ ﺳﭙﺲ ﺑﺮﺩ ﮔﺮﺩﻳﺪ ﺗﺤﺼﻴﻞ ﺑﻪ ﻣﺸﻐﻮﻝ ﺑﻬﺎﺋﻴﺎﻥ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺩﺭ ﻭ ﻧﻤﻮﺩ ﻫﺠﺮﺕ ﺁﺑﺎﺩ ﻋﺸﻖ ﺑﻪ . ﺳﺎﻝ ﻫﻔﺖ ﺩﺭ ﺩﺭ ﻫﻤﻴﺸﻪ ﻭ ﭘﻴﻤﻮﺩ ﺭﺍ ﮐﻼﺳﻪ ﻫﻔﺖ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﻫﻤﮥ ﻭ ﺟﺎﻫﺪ ﺩﺭﻭﺱ ﮐﻮﺷﺎ ﺍﺳﺘﺎﺩﺍﻥ، ﻫﻤﻪ ﻧﺰﺩ ﻭ ﻭ ﺍﺧﻼﻕ ﺧﻮﺵ ﻭ ﻓﻬﻴﻢ ﺷﺎﮔﺮﺩﻯ ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﻯ ﻭ ﻣﺤﺒﻮﺏ ﻣﻰ ﺑﺸﻤﺎﺭ ﻋﺰﻳﺰ ﺁﻣﺪ . ﺁﻥ ﺩﺭ ّﺍﻣﺎ ﺯﺑﺎﻥ ﮐﻼﺱ ﻫﺮ ﺩﺭ ﺳﺎﻋﺖ، ﻳﮏ ﺭﻭﺯﻯ ﺍﺯ ﺑﻴﺶ ﻭ ﺑﻮﺩ ﻓﺎﺭﺳﻰ ﺯﺑﺎﻥ ﺑﻪ ﺩﺭﻭﺱ ﻣﺪﺭﺳﻪ، ﻧﻤﻰ ﺗﺪﺭﻳﺲ ﺭﻭﺳﻰ ﺣﺎﺟﺖ ﻭ ﺩﻭﺍ ﺭﺍ ﻃﺎﻟﺐ ﺩﺭﺩ ﻣﻘﺪﺍﺭ، ﺍﻳﻦ ﻭ ﮔﺸﺖ ﺷﺎﮔﺮﺩﺍﻥ ﺩﺭ ﺭﺍ ﻧﻤﻰ ﺭﻭﺍ ﺯﺑﺎﻥ ﺁﻥ ﺗﮑﻤﻴﻞ ﮐﺮﺩ . ﺑﻮﺩ ﺍﻧﺪﻳﺶ ﻋﺎﻗﺒﺖ ﻭ ﺑﺎﻫﻮﺵ ﻃﻔﻠﻰ ﮐﻪ ﻓﺆﺍﺩﻯ ﻣﺮﺣﻮﻡ ﻟﺬﺍ ﺩﺭﻳﺎﻓﺖ ﺑﺰﻭﺩﻯ ﺩﺍﻧﺴﺘﻦ ﺑﺪﻭﻥ ﮐﺸﻮﺭﻯ ﺩﺭ ﺯﻳﺴﺘﻦ ﮐﻪ ﺯﺑﺎ ﻭ ﺯﺣﻤﺖ ﺍﺳﺒﺎﺏ ﺁﻥ، ﺭﺳﻤﻰ ﻥ ﺍﺳﺖ ﺫﻟﺖ . ﮔﺮﻓﺖ ﺭﻭﺳﻰ ﺯﺑﺎﻥ ﺗﮑﻤﻴﻞ ﺑﺮ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﻟﺬﺍ . ﻣﺴﮑﻨﺖ ﻭ ﻓﻘﺮ ﺑﻴﺖ ﺩﺭ ﭼﻮﻥ ﻭﻟﻰ ﻣﻰ ﻃﻰ ﺑﺮﺍﻯ ﻣﺎﻝ ﺑﺬﻝ ﻭ ﮔﺬﺭﺍﻧﻴﺪ ﻣﺮﺍﺗﺐ ﮐﺎﺭ ﭘﻴﺸﺮﻓﺖ ﺑﺮﺍﻯ ﺗﺪﺑﻴﺮﻯ ﻧﺒﻮﺩ، ﻣﻘﺪﻭﺭﺵ ﮐﻤﺎﻝ ﮐﻪ ﺑﻮﺩ ﺍﻳﻦ ﺁﻥ ﻭ ﻧﺒﺎﺷﺪ، ﻣﺨﺎﺭﺝ ﻣﺴﺘﻠﺰﻡ ﮐﻪ ﺍﻧﺪﻳﺸﻴﺪ ﺧﻮﺩ ﻣﺪﺭﺳﻪ، ﺩﺭ ﺗﺤﺼﻴﻞ ﺍﺛﻨﺎﻯ ﺩﺭ ﻣﻰ ﺑﺪﺳﺖ ﺑﻮﺩ ﮐﺠﺎ ﻫﺮ ﺍﺯ ﺭﻭﺳﻰ، ﺭﻭﺯﻧﺎﻣﻪ ﻧﺴﺨﻪ ﻳﮏ ﺭﻭﺯ ﻫﺮ ﺁﺧﺮ ﺗﺎ ﺍﻭﻝ ﺍﺯ ﺭﺍ ﺁﻥ ﻭ ﺁﻭﺭﺩ ﻣﻰ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻣﻰ ﺯﺑﺎﻥ ﺍﻫﻞ ﺍﺯ ﺭﺍ ﻟﻐﺎﺗﺶ ﺍﻣﮑﺎﻥ ﺑﻘﺪﺭ ﻭ ﮐﺮﺩ ﭘﺮﺳﻴﺪ . ﺧﻮﺍﻧﺪﻥ ﮐﻪ ﺍﻳﻦ ﺑﺎ ﻧﻮﺷﺘﻪ ﺍﺳﺘﻘﺎﻣﺖ ﻃﻔﻞ ﺁﻥ ﻣﻌﺬﺍﻟﮏ ﺍﺳﺖ، ﮐﻨﻨﺪﻩ ﺧﺴﺘﻪ ﻧﻔﻬﻤﺪ ﺭﺍ ﻣﻄﺎﻟﺒﺶ ﺍﻧﺴﺎﻥ ﮐﻪ ﺍﻯ ﻭﺭﺯﻳﺪ ﺗﻤﺎﻡ ﺳﺎﻝ ﻳﮏ ﺗﺎ ﻭ ﺳﻨﮕﻴﻦ ﺑﺎﺭ ﺷﺪ ﻣﺘﺤﻤﻞ ﺭﺍ ﺭﻳﺎﺿﺖ ﺍﻳﻦ ّ . ﮐﻪ ﮐﺮﺩ ﻣﻼﺣﻈﻪ ﺁﻧﮕﺎﻩ ﺑﻪ ﺭﺍ ﺭﻭﺯﻧﺎﻣﻪ ﻣﻰ ﺭﻭﺍﻧﻰ ﻣﻰ ﺁﺳﺎﻧﻰ ﺑﻪ ﺭﺍ ﻣﻨﺪﺭﺟﺎﺗﺶ ﻭ ﺧﻮﺍﻧﺪ ﻓﻬﻤﺪ . ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ ﺍﻳﻦ ﺣﺼﻮﻝ ﻣﺴﺮ ﻣﺎﻳﮥ ّﭼﻨﺪﺍﻥ ﻧﮕﻨﺠﺪ ﻋﺒﺎﺭﺕ ﺩﺭ ﻭﺻﻔﺶ ﮐﻪ ﮔﺸﺖ ﺗﺶ . ﺑﻪ ﺣﺎﻝ ﺍﻯ ّٰﻋﻠﻰ ﮐﺘﺐ ﻗﺮﺍﺋﺖ ﺿﻤﻦ ﻭ ﭘﺮﺩﺍﺧﺖ ﻣﺠﻼﺕ ّﻭ ّﺗﺒﺤﺮ ﺍﺩ ﺩﺭ ﺭﺷﺘﻪ ﺍﺯ ﻭﺳﻴﻊ ﻣﻌﺎﺭﻓﻰ ﺭﻭﺳﻰ، ﺑﻴﺎﺕ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻫﺎﻯ ﮐﺮﺩ ﺫﺧﻴﺮﻩ ﺳﻴﻨﻪ ﮔﻨﺠﻴﻨﮥ ﺩﺭ . ﻫﻴﭻ ﻟﻄﻤﻪ ﮐﻤﺘﺮﻳﻦ ﺧﺎﺭﺟﻰ، ﺩﺍﺋﻤﻰ ﻣﺠﺎﻫﺪﺍﺕ ﺍﻳﻦ ﮔﺎﻩ ﺍﻯ ﻣﺴﺎﻋﻰ ﺑﻪ ﻓﺮﺍﮔﺮﻓﺘﻦ ﺩﺭ ﺍﻭ ﻫﻤﻴﺸﮕﻰ ﮐﻪ ﻣﻌﻨﻰ ﺑﺪﻳﻦ ﻧﺴﺎﺧﺖ، ﻭﺍﺭﺩ ﮐﻼﺳﻰ ﺩﺭﻭﺱ ﻣﻮﺍﺩ ّ ﺑﻪ ﺭﺍ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﻭﻇﺎﺋﻒ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﻣﻰ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﻭﺟﻬﻰ ﺩﺍﺩ . ﺯﺑﺎﻥ ﻣﻌﺎﺷ ﺩﺭ ﻫﻢ ﺭﺍ ﺗﺮﮐﻰ ﺑﺎ ﺮﺕ ﮔﺮﻓﺖ ﻓﺮﺍ ﻣﺎﺩﺭﻯ ﺯﺑﺎﻥ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻣﺪﺭﺳﻪ، ﺗﺮﮎ ﺍﻃﻔﺎﻝ . ﺍﻭﻟﻴﺎﻯ ﻃﺮﻑ ﺍﺯ ﻫﻤﺎﻧﺠﺎ ﺩﺭ ﭼﻨﺪﻯ ﻭ ﮐﺮﺩ ﺗﻤﺎﻡ ﺭﺍ ﻣﺪﺭﺳﻪ ﺳﺎﻟﮕﻰ ﭼﻬﺎﺭﺩﻩ ﺩﺭ ﻓﺆﺍﺩﻯ ﺷﺪ ﮔﻤﺎﺷﺘﻪ ﺗﺪﺭﻳﺲ ﺑﻪ ﻣﺪﺭﺳﻪ . ﺯﻣﺎﻥ ﺁﻥ ﺩﺭ ﭼﻮﻥ ﺩﺍﺋﻰ ﻧﻘﺎﻁ ﺍﺯ ﮐﻪ ﺑﺎﺯﺍﺭ ﺗﺨﺘﻪ ﺩﺭ ﻫﺎﻳﺶ
RkJQdWJsaXNoZXIy MTA1OTk2