Byond A Culture of Contest

63 ند، بر می کار به اشاره در .کند می نتیجه بذرهای معرفت شناسی منطق در خصمانه صوری یونانی است هشد کاشته . اونگ که همانطور ید: گو می این به ظاهر یخنث ترین یعین و ترین موضوعات [منطق از نه صوری] تفکرات پژوهشگران ۀ انفرادی از که تجزیه و تحلیل مجادله ریشه است گرفته . منطق صوری محصول نطق دنیای و سخنوری آ گورا . بود وقتی می سئوال چرا « شود آنچه تو ئیگو می آنچه »؟کند می رد را یمگو می من که برای میدان تجزیه و تحلیل منطق صوری آماده می . شود 55 امر این به توجه اهمیت دنیای که دارد زیادی آ گورا مانند مدارس یونانی که منطق شکل آنها در صوری گرفت، در ا ًتقریب انحصار . بود مردان بنا بر این تعجبی ندارد که الگوی ای ه مجادل تحقیق بالا در که توصیف یک در شد، فرهنگ علمی بسیار مردانه اغلب و( زن ¬ )ستیز 56 ریشه گرفت. این فرهنگ با علمی معدودی استثنا یونان از باستان قرن ۀ نیم تا بیستم مشخص ۀ و دانش پژوهش . رفت می شمار به غرب نوبل دیوید i کتاب در مورخ تحت خودش عنوان دنیائی بدون زنان پای ردّ تحولات این در را غرب علمی پی محیط د. گیر می 57 پژوهشگری ضمن غرب پیروی از یونانیان و خیزش راه از خود گیری شکل به تحکیم کلیسای یرهای دِ ظهور و لاتین کاملاً در مردانه قرن حدود چهارم میلادی ادامه .داد 58 این به زنان از که دیرها عنوان عوامل وسوسه وانحراف و دانش مسیر از رستگاری ، هردو، احتراز می قرون اول ۀ دور طول در جستند، اصلی های ه ایگا پ وسطی برای این .ند رفت می شمار به دانش حفظ و جستجو ۀ اولی مدارس رهبانی خود ۀ نوب به مدارس کلیسائی پیشرفته را ایجاد که کردند ًمستقیم سوی از ا و داده مأوی کلیسا پشتیبانی شد می اداره ها شیکش یسو و از تربیت به و ید گرد می ها شکشی اختصاص این . داشت مدارس کلیسائی ً که هنوزکاملا مردانه بودند، نمایان دانش اوج گر اندوزی قرون وسطائی 40 و 00 قرون در میلادی بودند و اولین خاستگاه شمار به غربی های ه دانشگا ند. رفت می اولین که زمانی تا های ه دانشگا اروپائی ، شوند ظاهر 30 و 40 قرون در محیط آشنای کاملاً ادامه مردانه نحوی به اما داشت، پیچی .تر ده این عملکرد مؤسسات به جدید از فراتر آموزش افراد تعلیم به و ها شکشی برای بوروکراسی ۀ فزایند و کلیسا برای همچنین ۀ دامن تحت که هائی هحرف از وسیعی ۀ ادار و حا کمیت کلیسا بودند، این با . یافت گسترش این ،حال مؤسسات به هم باز صورت مؤسساتی کلیسائی از گرفته شکل و اداره که مردان i David Noble

RkJQdWJsaXNoZXIy MTA1OTk2