27 کودکی در زمان رضاشاه کرد. از زمان رضاشاه، تعداد اندکی از مدارس را دولت اداره می قبل شمار بودند، توسط یک روحانی بیشتر مدارس، موسوم به «مکتب»، که کم ، حدیث و شریعت قرآنشان عمدتا مبتنی بر های درسی شد و برنامه اداره می ها را ی متوسطه وجود داشت که آن شماری مدرسه بود. تنها تعداد انگشت کردند و فقط تعدادی مرکز آموزشی در پایتخت بود نیز روحانیون اداره می شد. هیچ دانشگاهی وجود نداشت. که به سبک مدارس فرانسوی اداره می درصد جمعیت ۱۰ بیشتر باسوادان مرد بودند. البته تعداد باسوادان بیش از ی مرفه و اشرافی تحصیالت هایی از طبقه نبود. در بین زنان فقط خانم ای داشتند. وپاشکسته دست ی کافی بزرگ شده بودم تا به مدرسه اندازه ، زمانی که به ۱۳۱۴ تا سال ی ی نوسازی یا مدرنیزاسیون سریع و، به گفته بروم، ده سالی از برنامه ی ابتدایی در تهران ی رضاشاه گذشته بود. صدها مدرسه رحمانه بعضی، بی ی متوسطه وجود ها، و همچنین تعداد زیادی مدرسه و شهرهای بزرگ استان کرد. روحانیون پرورش اداره می و ی مدارس را وزارت آموزش داشت. همه هیچ نقشی در مدارس یا تعیین محتوای درسی نداشتند. برخی از مدارس ابتدایی در پایتخت مختلط بودند و پسرها و دخترها در یک کالس پشت نشستند، امری که باعث نارضایتی شدید روحانیون شد. دانشگاه میز می ی معلم نیز برپا شده بود. برنامه ی تربیت تهران تأسیس شده و یک دانشکده بر اصول خواندن و رفتم، عالوه ایکه من به آن می ی ابتدایی آموزشی مدرسه شد: ادبیات و شعر، دستور زبان، نوشتن، شامل موضوعاتی از این قبیل می انشاء، تاریخ، جغرافیا، نقاشی، ریاضیات، هندسه، ورزش و در دو سال ی های موسیقی اصول اولیه آخر (از مجموع شش سال) موسیقی. در کالس ها گرفتیمکه تعدادی از آهنگ شد و ما یاد می نویسی غربی آموزش داده می نت پرستانه را بخوانیم. درسی هم داشتیم با نام «آیات منتخب» و سرودهای میهن خواندیم. این درس را میقرآنهای منتخب و مختصری از که در آن بخش کردن روحانیون تنظیم شده بود. این کالس فقط یک بار در منظور آرام به
RkJQdWJsaXNoZXIy MTA1OTk2