گذشته‌ی حاضر

293 تأملی در موسیقی ایرانی اش ناپایدار و کامال نامنظم است و ‌ دقیق و شفاف نیست. فواصل زمانی مفاهیم مربوط به گام کاربرد عملی ندارد. این نکته خالی از اهمیت نیست ی مشخصی برای ‌ که در فهرست اصطالحات موسیقی امروزی ایرانی واژه های معاصر ایرانی در مباحث ‌ دان ‌ وجود ندارد و موسیقی 1 گام (اِسکیل) ی فرانسوی ‌ شان، که بر اساس قواعد موسیقایی غربی است، از واژه ‌ نظری کنند. ‌ استفاده می 2 «گام» سنت معاصر: ردیف ی مبانی نظری موسیقی ایرانی ‌ این نکته بسیار مهم است که درباره همه عمق و قدمت،که منابع ‌ های متفاوتی وجود دارد. در تمدنی با این ‌ دیدگاه ای ثابت ‌ های دانش بشری فراوان است، فقدان نظریه ‌ ی زمینه ‌ مکتوب در همه ی موسیقی ایرانی امری استثنایی است. ‌ شده برای همگان درباره ‌ و پذیرفته ی ‌ ی دین اسالم درباره ‌ دلیل موضع بازدارنده ‌ این مشکل به احتمال زیاد، به ویژه از قرن شانزدهم، ‌ فرما، به ‌ موسیقی است. این نگرش منفی و مذهبی حکم تدریج بر جامعه مسلط ‌ عنوان مذهب ملی تثبیت شد و به ‌ که تشیع به ‌ زمانی ی موسیقی سایه افکند. در این فصل به ‌ شد، بر آموختن و فعالیت در زمینه ی موسیقی خواهم پرداخت. ‌ همین موضوع و نگرش روحانیت شیعه درباره که تشیع ‌ در دوران طالیی تمدن اسالمی، از قرن نهم تا چهاردهم، زمانی های مهمی ‌ ای کوچک بود، دانش موسیقی رونق گرفته بود و رساله ‌ تنها فرقه های ‌ های فیزیکی و ریاضی موسیقی نوشته شده بود. اما در قرن ‌ ی ویژگی ‌ درباره دوم، آثار اصیل کمی ‌ جز آثاری جزئی و عمدتا دست ‌ بعد، تا دوران مدرن، به ی موسیقی به سنتی منحصرا ‌ در حوزه ‌ ارائه شد. تا قرن نوزدهم، فعالیت طورکلی ‌ شنیداری و شفاهی تبدیل شد. مطالعات نظری و تاریخی، اگر به شکل مسائل فرعی و محصول جانبی آموزش عملی، ‌ غایب نبودند، فقط به 1. Scale 2. Gamme

RkJQdWJsaXNoZXIy MTA1OTk2