86 ی حاضر گذشته نویسی غربی نوشته شده بود. با این حال، هیچ شناخت درستی از که با نت ساز های موسیقی یا آهنگ ی مستقل در فعالیت ا عنوان رشته سازی به آهنگ فرد وجود نداشت. از همین رو، ی موسیقیایی منحصربه ی چهره مثابه به ی موسیقیکالسیک غربی با هدف ی تحصیل در رشته تصمیمم مبنی بر ادامه نشدن کامل از سوی والدینم مواجه شد. سازشدن، با درک آهنگ مدت زیادی طول کشید تا بتوانم مادرم را قانع کنم که هدفم از این کار در شوم. از آنجا که او ذاتا زنی ماجراجو و نامتعارف این نیست که از راه به ی موسیقی تدریج توانستم رضایتش را درخصوص تحصیل در رشته بود، به سازی، جلب کنم، هرچند که او کامال آن را درک و نه نوازندگی، بلکه آهنگ ، دو سال قبل از مهاجرت من به آمریکا، یک فیلم ۱۳۲۶ کرد. در سال نمی در یکی از سینماهای تهران 1 العاده» سینمایی فرانسوی به نام «سمفونی فوق ساخته شده بود و بازیگر 2 به نمایش درآمد که بر اساس زندگی هکتور برلیوز ساز را بازیکرد. من این فیلم را ، نقش آهنگ 3 لوئی بارو بزرگ فرانسوی، ژان دیده بودم و تأثیر زیادی از آنگرفته بودم؛ از همین رو، تصمیمگرفتم مادرم را ساز در تأثیر داستان فداکاری این آهنگ هم برای دیدن آن ببرم. او بسیار تحت ای عنوان نابغه شدن به های او برای امرارمعاش و شناخته قبال هنرش و تالش توانست موسیقی را بفهمد، با دیدن که بود، قرار گرفت. اگرچه مادرم نمی این فیلم متوجه شد که آنچه من در پی آنم چیز مهمی است. ام برای تحصیل در پایان، توانستم حمایت مادرم و نظر پدرم را به برنامه موسیقی در خارج از کشور جلب کنم. با این حال، این تفاهم حاصل شد جز سال اول پس از رفتنم، بر ی خودم بربیایم و به که اساسا بتوانم از عهده دلیل انتخاب نامتعارف من ها بار مالی اضافه نکنم. البته این توافق به دوش آن دلیل بود که برادر این ی مورد نظرم نبود، بلکه بیشتر به ها برای رشته ازنظر آن 1. La Symphonie fantastique - Christian-Jaque 2. Hector Berlioz 3. Jean-Louis Barrault
RkJQdWJsaXNoZXIy MTA1OTk2